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2021. 2016年8月13日河南省门峡市直事业单位中学教师招聘《教育教学专业基础知识》真题

皮亚杰将人的认知发展分为四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。根据动机产生的动力来源，学习动机可以分为内部学习动机和外部学习动机。

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2022. 2017年河南省洛阳市市直和县区事业单位教师招聘考试《教育理论知识》真题及答案

“师道尊严”在师生关系上表现出强烈的等级性，在日常管理上则表现为以教师为中心的师生关系。意志的果断性是指一个人善于当机立断，毫不犹豫地做出行为决策的能力。题干中的现象说明他们的意志缺乏果断性。

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2023. 2017年河北省张家口市市直事业单位教师招聘考试真题及答案(精选)

雄安新区位于河北省，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新三县组成。“人无远虑，必有近忧”体现的是事物都是矛盾的对立统一体，矛盾双方可以相互转化，因此做事情前要有所考虑并且考虑周全。A项常用来比喻某人被眼前极其细微的事物蒙蔽，看不到事物的整体和本质。B项比喻眼光短浅，只看到局部，看不到整体或全部。C项比喻人们应当牢记以

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2024. 2018年5月12日河北石家庄市直事业单位教师招聘题（精选）

教育心理学的研究内容包括三过程，即学习过程、教学过程、评价/反思过程。其中，学习过程是学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，是教育心理学研究的核心内容。

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2025. 2019年河北省衡水市景县事业单位教师招聘试卷（二十五）

教育的社会属性包括：永恒性、历史性、继承性、生产性、民族性、阶级性等。其中，教育的继承性是指不同历史时期的教育前后相继，后一历史时期的教育是对前一历史时期教育的继承和发展。题干中，“后来的教育要在以前的教育基础上向前发展”，说明后一阶段的教育是对前一阶段教育的继承和发展，体现了教育的历史继承性。

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2026. 2016年天津市和平区教育系统事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

《中学教师专业标准(试行)》的基本理念是：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。其中“学生为本”的要求是：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。

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2027. 2016年1月辽宁省丹东市事业单位教师招聘考试题

夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部教育学著作，标志着教育学开始成为一门独立学科。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联和我国的教育学家大都认可这一观点。因此，属于马克思主义观

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2028. 2016年3月辽宁铁岭清河区事业单位教师招聘《教育基础知识》真题（精编）

“捧着一颗心来，不带一棵草去”是由近代中国杰出的教育家、思想家陶行知提出。这句话不仅表明校园廉洁的实质，而且为我们广大教育工作者廉洁从教指明了方向。马克思主义教育学认为：教育起源于生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变。教育与生产劳动相结合，这不仅是促进生产力发展的重要方法，也是培养全面发展

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2029. 2016年安徽省安庆市怀宁县事业单位教师招聘考试《学前教育》真题及答案

心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括心理过程、个性心理等。机能主义心理学主张研究意识的功能，行为主义心理学反对研究意识。同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能具体的形象。这是儿童思维发展不平衡的表现。

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2030. 2016年安徽省安庆市太湖县事业单位教师招聘考试《学前教育》真题及答案

《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域指导要点指出，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。尊重幼儿游戏的意愿和兴趣是尊重幼儿游戏自主性的具体体现。幼儿的游戏主要由自己完成，教师担当提供资源者和协助者的角色。

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2031. 2016年广东中山市教育系统事业单位教师招聘《教育理论》真题

集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。从入学开始，同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。自从入学以后，班集体对学生在发展控制自我和活动定向等社会成熟方面起着越来越大的作用。他们开始对其他同学察言观色，以便决定应该如何思考、如何行事。久而久之，学生会形成一系列的规范行为。学生加入共青团之后也是因为

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2032. 2016年广东广州市教育局直属事业单位教师招聘《教育学/心理学》真题

人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。传授系统的科学基础知识和基本技能。这也是教学的首要任务。

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2033. 2016年广东省东西北地区乡镇事业单位教师招聘考试真题及答案(精选)

教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育。教学方法的选择应根据课程内容而定，教学方法选择要有针对性，而不是越多样化越好。

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2034. 2016年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题及答案

人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。《中华人民共和国义务教育法》规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

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2035. 2017年广东省茂名市直事业单位教师招聘考试真题及答案

2017年5月15日教育部发布的《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》中强调，要清理和规范加分项目，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。《关于推进学生体育场馆向社会开放的实施意见》确定了学校体育场馆向社会开放的四个主要原则：即坚持政府统筹，多方参与；坚持因地制宜，有序推进；坚持校内优先，安全为重；

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2036. 2017年广东省中山市教体系统事业单位教师招聘考试真题及答案

“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。“不翼而飞”比喻物品忽然丢失。“不知去向”指不知道哪里去了。“不胫而走”比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播。题干中的消息传播迅速应该用不胫而走。

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2037. 2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试《小学英语》真题及答案(精选)

布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。张老

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2038. 2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试《中学英语》真题及答案（精选）

捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《大教学论》中提出了“泛智”教育思想，主张“把一切知识教授给一切人”和“教育要适应自然”，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。广义上的教育是有目的、有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。

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2039. 2018年5月27日广东深圳市事业单位公开教师招聘工作人员考试教育类（初中）题（精选）

《教师资格条例》第二十二条规定：在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊，对教师资格认定工作造成损失的，由教育行政部门依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。受教育权是指根据《中华人民共和国教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学

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2040. 2018年5月27日广东省深圳市事业单位公开教师招聘工作人员考试教育类（高中与职校）题（精选）

在若干种陶冶法尝试中，英国教育家威尔逊的“家庭化模式”是一个可以借鉴的典型。其具体做法是：由30-80名不同年龄和性别的学生组成一个“家庭”，有自己的家长、男女舍监和自己的房子，成员共同参与一些仪式和日常生活。其中家长既是保证规则实施的监督和主持，更是一位与儿童平等的角色，他的主要任务是使学生意识到自己的情感，并正确

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